Herken je dit?
Na een schooldag komt je kind moe en chagrijnig thuis, en dat komt de sfeer in huis niet ten goede.
Je kind zit in de eerste of tweede klas van het voortgezet onderwijs. Hij heeft een VWO advies gekregen op de basisschool en je had verwacht dat hij of zij de stof vrij makkelijk aan zou kunnen. Helaas vallen de schoolresultaten nogal tegen en je kind gaat met steeds minder plezier naar school. Heeft hij of zij wellicht niet goed leren leren, omdat de basisschoolstof te gemakkelijk was?
Je kind laat op school lastig en opstandig gedrag zien en wil niets aanpakken.
Je kind leest thuis moeilijke boeken, maakt lastige puzzels, bouwt ingewikkelde constructies met lego en stelt vaak vragen die niet bij zijn of haar leeftijd lijken te passen.
Je kind heeft veel moeite met het plannen en organiseren van zijn schoolwerk. Het lijkt hem of haar aan studievaardigheden te ontbreken.
Dé hoogbegaafde bestaat niet
Nieuws
Plusgroep Peuters/Kleuters
Op woensdagmiddag 3 juni start een nieuw groepje met peuters/kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong. Er is nog plaats! In acht bijeenkomsten van anderhalf uur krijgt je kind de kans om uitdagende en creatieve activiteiten te ondernemen met ontwikkelingsgelijken. Data : woensdagmiddagen vanaf 3 juni. De laatste twee bijeenkomsten zijn in verband met de zomervakantie in overleg…
Mindsettraining
Heeft je kind moeite met het aangaan van nieuwe uitdagingen en vindt het het maken van fouten heel lastig? Dan is er grote kans dat er sprake is van een zogenaamde vaste of fixed mindset. In een groepje van maximaal 6 kinderen wordt er geleerd om positiever naar zichzelf te kijken. Aandacht wordt besteed aan…
Plusgroepje Peuters/Kleuters
Creatieve, uitdagende activiteiten voor je peuter/kleuter die wel wat extra uitdaging kan gebruiken. Het samen met ontwikkelingsgelijken kunnen spelen, redeneren, knutselen en experimenteren vormt voor veel kinderen een uitlaatklep. 8 bijeenkomsten van 1,5 uur vanaf de week van 18 mei Exacte data in overleg vast te stellen Prijs: 240 euro Voor extra informatie: bel of…
Ik vind het belangrijk om er oog voor te hebben dat (hoog)begaafde kinderen niet alleen op een andere wijze denken dan andere kinderen, maar dat zij vaak ook op een andere manier in de wereld staan.
Constance Abelsma